Informations générales
Faire partie de l'équipe du Cégep Limoilou, c'est VOIR GRAND.
Croire au talent, au potentiel, au futur et à la réussite de chacun. La vôtre, mais aussi celle de chaque étudiant et étudiante, de chaque collègue, de la communauté. Provoquer des réussites, c'est faire naître la grandeur dans toute son intensité, avec imagination et rigueur, avec passion et fierté. Envie de faire carrière dans un milieu de vie stimulant, actif et collaboratif? Allez-y! Foncez! On a hâte de vous rencontrer.
Le Cégep Limoilou souscrit et applique un programme d'accès à l'égalité en emploi. Il invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d'adaptation peuvent également être offertes pour les personnes en situation de handicap afin de faciliter le processus de sélection.
Référence
2026-674
Date de début de diffusion
2026-05-29
Date de fin de diffusion
2026-06-14
Votre mandat
Intitulé du poste
Technicienne ou technicien en éducation spécialisée
Catégorie de personnel
Personnel de soutien
Numéro au plan d'effectifs
P02025
Commentaire interne
Nouveau poste
Description de la fonction
Voir grand! Tel est notre engagement au Cégep Limoilou! Un établissement d’enseignement supérieur qui croit au potentiel de chacune et chacun et contribue activement à l’évolution de notre communauté. Le Cégep Limoilou, c’est un milieu de vie et d’apprentissage dynamique, humain et innovant. Voyez grand avec nous pour provoquer des réussites, une personne à la fois.
À titre de technicienne ou technicien en éducation spécialisée, votre rôle consistera, en collaboration avec l'équipe multidisciplinaire, à appliquer des techniques et méthodes d'éducation spécialisée auprès de personnes étudiantes fréquentant le Centre d'aide à la réussite et présentant des besoins particuliers ou vivant des difficultés scolaires. De façon plus spécifique, vous réaliserez les tâches suivantes :
- Rencontrer individuellement, avec ou sans rendez-vous, les personnes étudiantes ayant des besoins particuliers ou vivant des difficultés scolaires, concernant leur métier d'étudiant : techniques d'études, méthodes de travail, planification et organisation, transition du secondaire au collégial, proposition d'outils et support à leur utilisation, développement de compétences en lien avec divers sujets dont la prise de notes et l'attention, soutien à la réussite d'exposés oraux, soutien à la compréhension de consignes et à l'interprétation de certains éléments scolaires, etc.;
- Mettre en place un plan d'action avec les personnes étudiantes qui le souhaitent (en cohérence avec leur contrat de réussite, s'il y a lieu) sur la base des services disponibles et assurer un suivi auprès de ces étudiants;
- Animer des ateliers de groupe concernant les stratégies d'études et le métier d'étudiant;
- Animer des groupes d'étude;
- Développer et adapter les outils nécessaires aux interventions et utiliser les techniques de communication adaptées aux besoins des personnes étudiantes;
- Utiliser, lors de crises, des techniques d'intervention pouvant favoriser le retour au calme et à l'ordre;
- Rencontrer des membres du personnel (dont les personnes enseignantes), pour les sensibiliser, les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes. Un soutien à certains projets pourrait être sollicité en ce sens;
- Consigner des observations et interventions, tenir des dossiers et rédiger des rapports;
- Soutenir les personnes tutrices qui accompagnent des étudiantes et étudiants qui ont des besoins particuliers;
- Référer, et accompagner au besoin, les personnes étudiantes vers les services répondant à leurs besoins. Au besoin, communiquer avec des organismes externes;
- Transmettre ses observations à la professionnelle en place afin de collaborer au développement de nouveaux services au Centre d'aide à la réussite;
- Concevoir du matériel d'intervention, au besoin.
Exigences spécifiques
La personne recherchée doit détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en Techniques d'éducation spécialisée, ou avec un champ de spécialisation approprié, ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente.
Profil recherché :
- Posséder de l'expérience pertinente ainsi que les connaissances et compétences nécessaires à la réalisation des attributions du poste;
- Connaître les logiciels de correction et de synthèse vocale;
- Maîtriser les outils de la suite Office et les fonctions d'aide qui s'y trouvent.
- Maîtriser la langue française tant à l'oral qu'à l'écrit;
- Posséder des aptitudes de planification et d'organisation;
- Savoir gérer efficacement ses priorités;
- Posséder des aptitudes pour la relation d'aide et le travail d'équipe;
- Une connaissance du milieu collégial sera considérée comme un atout.
Tests requis
Les exigences seront mesurées par des tests écrits ou pratiques (mises en situation, suite Office, français).
Nous vous avons convaincu(e) ? Allez-y, provoquez votre réussite!
Statut de l'emploi
Régulier
Temps de travail
Temps complet
Horaire de travail
35 heures par semaine, du lundi au vendredi (de 8 h à 16 h OU de 8 h 30 à 16 h 30)
Échelle salariale
28.40 - 40.88 $/h
Emplacement du poste
Lieu de travail
Campus de Limoilou et de Charlesbourg
Informations complémentaires
Nom du supérieur immédiat
Caroline Gauvin
Poste à pourvoir le
2026-08-10